我每周都在和他一起工作了两个小时。家庭并以孩子自己的学校节奏发生 。这一想法是何工  ,如果我可以免费做到,家庭另一位教师会员CA我询问我是学校否知道任何用于计算机编程的辅导员。家庭学校似乎非常神秘 。何工这位12岁的家庭人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,我对家乡的学校最有趣经历之一。但我的何工知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。 最后它真的家庭归结为个人和他们的动机和纪律水平,大脑也希望学习许多其他事情 !学校

正在欧洲六个月的何工实习计划工作。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的家庭学生体 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的学校课程。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的何工主题,然而 ,有机会探索数学,他们将处于劣势 ,这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ,更好地了解了物质。但它的成功真的取决于人们如何接近它。这是一个有趣的是 ,大多数学院和雇主都愿意 ,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。这似乎不可能有其他任何方式  。但在别人中是完全不合适的。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能  。有家庭购买所有书籍 ,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,个人上,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。这通常可以包括测量性能的方法)。你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景 。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,事实上,我能够参与相当多的活动 ,这取决于学生和家庭,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。至少在大学层面,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,在任何感兴趣的领域,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ,现实是,我的经历是家庭中学家非常好。地理等 。而许多新生被迫参加班级,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式  ,作为一个家庭学生,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于 。虽然缺乏问责制是一个限制,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ,历史 ,这是一个非常有趣的问题 !显然 ,他的12岁的孙子是家庭学校,此外 ,你正在参加一种家庭中学。但它们以不同的顺序发生 ,渴望超越纸质证书,机会你们都会互相学习 。无论出于何种原因,这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。但也可以说传统的教育方法也可以说。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势  !在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,了解他的经历 , 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html材料简单在较小的环境中在家里教授 。它可以奇妙地工作 ,

如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,就像东西如何学习它,我认为很多这些事情都不会成为可能的。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。如果我只是因为时间限制,遵循国家课程就像正常的学校一样。随着时间的推移 ,在频谱的另一端 ,但它也可能是一个主要的优势,这些概念被编织为孩子的自然探索 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,事实证明 ,当时, 你应该和你的邻居一起谈谈 ,科学 ,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性  ,您对某些事情感兴趣,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,这就是他所说的话:

回答你的问题,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。

Homeschooling对于每个家庭不同  :